今年的銀賞作品, 而且由我喜歡的插畫家參與, 原本覺得應該是好作品,
不過實際看起來卻有點納悶, 和想像中的狀況有些不一樣.
原以為是賣可愛蘿莉或是搞笑與運動的故事, 實際上也統統都有, 但就是不協調.
主角昴是籃球少年, 希望藉由加入高中籃球社與憧憬學長一決勝負, 但事與願違,
籃球社遭到停止活動一年的處分, 主角也在失意下被騙去當小學女子籃球隊教練.
幾乎都由外行人組成的女籃隊希望藉由主角的指導, 贏得與男籃隊的比賽,
否則女子籃球社就會被廢社. 受到小女生的激勵後, 主角也開始尋找能求勝的關鍵.
這本是分了很多次才有辦法看完, 閱讀後的心情也很混亂,
若要直接以好壞來論, 我個人覺得這本會比較偏向不夠吸引人的輕小說,
倒不是因為故事裡頭缺乏受歡迎的要素, 而是作者為了能讓平穩的主線添色,
所以穿插了許多不自然的萌要素或是搞笑, 有種過度包裝的感覺.
這本並不算是差, 而是太過貪心導致氣氛頗亂, 該正經的地方插入搞笑,
但隨即又讓主角自怨自哎感嘆, 感嘆沒兩句忽然又轉變個性自我吐嘈...
倘若把不斷打亂劇情的搞笑橋段處理得柔軟一些, 這個作品應該會順暢許多.
此外, 前面部份寫得頗為冗長, 但其實卻和主題比較無關, 為了製造有趣的氣氛,
弄了頗多生硬的搞笑題材, 大約閱讀七十頁後才看到籃球社的成員們正式登場,
等到一百二十頁後, 好不容易知道故事主題... 當然這樣的安排不能說毫無可取,
但是以比賽作品來說, 如此結構未免過於鬆散, 而描述方式也很難與銀賞聯想在一起.
再來聊聊人物, 最有問題的應該就是主角吧. 這個人物的個性跳躍得太嚴重了,
可以忽然沒來由地感嘆或是刻意吐嘈, 情緒之間的轉換太粗糙,
而且連帶使本作想要強調 "守護她的籃球舞台"這種情緒醞釀不太起來, 流於公式.
拉主角去當教練的美星阿姨感覺也是為了湊有趣元素而喧賓奪主, 問題同上.
至於小學女生五人組的設定倒是比較均衡, 也都有適合表現的機會,
但作者筆下的小學女生完全沒有對應的說話方式或思維, 而是分為兩大派:
明顯感覺是大人女性去偽裝成小女生的說話方式, 或是根本給人十五六歲少女感.
不知怎麼, 我忽然想到一句名言: 如果要創作, 不要只看ACG...
插圖部份除了有一點沒照文字敘述來畫, 以及專畫幾種標準構圖外, 倒是沒啥好挑剔.
整體來說是還算可以的輕小說, 只是過於平凡的主題被太多不重要的裝飾打亂了,
感覺上沒有帶來太多驚喜, 也許是適合愛好籃球的讀者來品味箇中點滴吧.
2009年10月25日 星期日
書評(六百七十四): 蘿球社
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2 則留言:
其實ACG作品裡的小學生
思想或言語很多都超齡成熟了
蘿球社這五位小學生
看插圖感覺好像是國中生才對
劇情大致上還可以
只是好像沒有交代為何男主角會被叫蘿莉控?
這個稱呼是在他到小學教女生打籃球前就有的
一定有發生什麼事吧..
其實要寫小孩子感覺的角色, 實際上去照顧一下他們, 會有比較深的體會. 剛好介於國小將要升國中這段的孩子其實會有獨特的思維和表達方式, 如果只看 ACG裡的 "小孩", 很容易會在那種小孩外皮大人內心的模式上打轉. 所以才說想創作的話不要只看 ACG, ACG裡的是一種商品, 由各種要素所結合, 由於篇幅或是市場需求, 讀者通常由觀察要素來理解角色, 而非觀察角色後去體會其構成要素, 這在認知的過程中就會出現偏差... 剛好兒童這種角色是最容易因為被商品化而失去原味的類型.
至於插圖那真的是插畫者的習慣, 可以查一下本站裡面的萌怪盜蕾莉斯(http://xrsdx.blogspot.com/2009/01/blog-post_12.html)介紹...
這本骨子裡其實是比較穩健的題材, 只是刻意包裝成羅莉作品, 所以才會突兀地指著主角說是羅莉控吧... 當然也許和劇情中提到的學長事件有關, 但這就是一開始所說, 看著 ACG寫 ACG的偏差, 也是過度包裝了.
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